Sajak Hari Guru-Tingkatan 2

Analisis Sajak Hari Guru

Sajak (Sumber Buku Teks KOMSAS : Antologi Gema Sepi Gadis Genius)
Maksud

i

Hari ini
adalah hari kita
menjunjung amanah
sandaran harapan insan berjuta
yang bernama ibu dan bapa
memikul misi murni
mengasuh mendidik
tunas bangsa
       harapan nusa.




Semasa sambutan Hari Guru, para guru bertekad menunaikan amanah dan harapan para ibu bapa untuk melaksanakan tugas mendidik anak-anak yang bakal menerajui negara pada masa hadapan.


ii

Hari ini
adalah hari yang menuntut kita
bertafakur
apakah tiang azam
masih tegak kukuh
apakah perdu semangat
tak tergoncang ribut
ataukah langkah kita
sudah pincang tertusuk
duri-duri duga?




Sambutan Hari Guru merupakan hari para guru bermuhasabah diri tentang tanggungjawab dan keazaman mereka sama ada masih lagi kukuh  atau telah hilang kerana pelbagai dugaan.


iii

Hari ini
ada bunga dikalungkan
ada puji dilafazkan
ada jasa dikenang
ada salam dihulur
tanda hormat;
       pada insan yang bergelar GURU.



Hari guru merupakan hari para guru menerima penghormatan dan penghargaan kerana jasa-jasa mereka.




Tema

Sajak ini mengemukakan tema tentang penghargaan kepada para guru melalui sambutan Hari Guru.


Persoalan


1.    Peranan guru mendidik anak bangsa.
2.    Melaksanakan tugas yang diamanahkan
 kepada kita.
3.    Kesedaran tentang tugas dan
tanggungjawab yang dipikul.
4.    Tugas  guru yang sentiasa dikenang dan
 dihargai.




Bentuk

Sajak ini terdiri daripada tiga rangkap.
Rima akhir bebas.
Jumlah perkataan sebaris antara dua hingga lima patah kata.
Jumlah suku kata sebaris antara empat hingga sebelas suku kata.
Jumlah baris serangkap adalah bebas
          Contohnya :
          Rangkap 1 – ada sembilan baris.
          Rangkap 2 – ada sepuluh baris.
                        Rangkap 3 – ada tujuh baris.



Gaya Bahasa
Contoh
Personafikasi
adalah hari yang menuntut kita (R2,B2)
Metafora
apakah tiang azam (R2,B4)
Sinkope
tak tergoncang ribut (R2,B7)
Anafora
ada bunga dikalungkan
ada puji dilafazkan
ada jasa dikenang
ada salam dihulur (R3,B2 – 5)
Pengulangan Kata
Hari ini (R1 – 3, B1)
Kata Ganda
duri-duri duga? (R2,B10)


Unsur Bunyi
Contoh
Asonansi
adalah hari kita (R1,B2)
Aliterasi
sandaran harapan insan berjuta (R1,B4)

Nada

Nada sajak ini patriotik.




Nilai

Amanah: Para guru memikul amanah para ibu bapa untuk mendidik anak-anak mereka.
Tanggungjawab: Guru-guru bertanggungjawab untuk melaksanakan tugas / tanggungjawab mereka untuk membimbing anak bangsa.
Penghargaan terhadap orang yang berjasa: Jasa guru dihargai dan dikenang melalui sambutan hari guru.
Kesedaran: Para guru sepatutnya sedar akan tugas dan peranan mereka dalam mendidik pelajar.



Pengajaran:
  1. Para guru hendaklah menunaikan amanah ibu bapa untuk mendidik anak-anak mereka.
  2. Kita hendaklah menghargai peranan para pendidik (guru) dalam usaha mendidik dan memberi ilmu kepada anak bangsa kita. Contohnya, sambutan hari guru merupakan salah satu cara yang dilakukan bagi menghargai para pendidik.
  3. Para guru hendaklah sedar peranan dan tanggungjawab yang dipikul oleh mereka.
  4. Kita hendaklah mengenang jasa orang yang banyak memberi ilmu kepada kita. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Sains Bab 4-Tingkatan 3

Image
Pembiakan  adalah proses  penghasilan individu baru  yang dikenali sebagai progeni atau zuriat. Proses ini penting bagi  kesinambungan spesies .Pembiakan terbahagi kepada dua, iaitu  pembiakan aseks  dan  pembiakan seks .                                               PEMBIAKAN ASEKS Proses menghasilkan zuriat baru  tanpa kehadiran gamet  atau sel pembiakan Hanya perlukan  1 induk Boleh berkembang biak melalui  belahan dedua, pertunasan, pembentukan spora ,  pembiakan vegetatif atau penjanaan semula Zuriat  menyerupai induk  secara mutlak Memerlukan  masa yang pendek Contoh :  Paramesium dan Amoeba     PEMBIAKAN SEKS Proses menghasilkan zuriat baru melalui  percantuman gamet jantan dan betina Memerlukan  dua induk  : jantan dan betina Proses melibatkan persenyawaan, perkembangan dan kelahiran    Zuriat mempunyai  sifat yang berbeza  daripada induk Memerlukan  masa yang panjang Contoh :  Burung dan Ikan  Testis Untuk menghasilkan sperma dan juga hormon (testosteron)  Urethra Salur un
Read more

Simple Essays

Image
My Best Friend Aminah is my best friend in school. She is a fair, pretty girl with dimpled cheeks. She andI first met at kindergarten and we became great friends. She is kind, jolly and helpful. We are classmates again this year and we go to school together every morning.  Aminah likes to joke and play games. She lives near my house. In the evenings, we usually meet at my house. We sit in the garden and read story books. She is good at Mathematics. So, whenever I find difficulties in my Mathematics homework, I would ask her to help me. Sometimes, when my parents go out in the evening, she comes over to keep me company and we watch television together. That way I do not feel lonely. I hope Aminah and I will be in the same class again next year. I like her very much andshe is my best friend. My Pets I have two pretty birds as pets. They are green-and-blue budgies. Their home is a shady tree in the garden where they are free to fly from branch to branch. Yet they are safe from the cat as
Read more

Gaya Bahasa

JENIS-JENIS GAYA BAHASA 1. Diksi ialah pemilihan dan penyusunan kata-kata yang indah sehingga membawa pengertian yang mendalam dan tepat penggunaannya. Contoh: Mukanya berisi keriangan. 2. Personifikasi merujuk bahasa yang memberikan sifat manusia kepada sesuatu benda, keadaan atau suasana. Contoh: Pokok kelapa itu melambai-lambai ke arahnya. 3. Metafora pula ialah bahasa kiasan yang tidak menggunakan kata-kata bandingan. Metafora boleh terdiri daripada konsep logik dan abstrak. Contoh: Lautan fikirannya (Lautan bermaksud laut dan banyak ilmu. Fikiran pula hanya ada satu maksud iaitu berfikir atau otak). 4. Simile ialah kiasan yang membandingkan dua benda yang berbeza tetapi ada persamaan. Penggunaan bak, umpama, seperti, bagai dan laksana banyak digunakan dalam ayat jenis ini. Contoh: wajahnya pucat umpama mayat. 5. Hiperbola pula perbandingan yang tidak logik atau melampau. Contoh: matanya berapi-api. 6. Paradoks merujuk pernyataan yang ganjil atau bertentangan tetapi mempunyai maksu
Read more